← Todas as conexões
PROBLEMAS, VALOR E POSSIBILIDADES

Empreendedorismo

Investigue oportunidades, teste uma proposta de valor e avalie sua sustentabilidade. Os estudos de Sistemas de Informação Gerencial de ADS ajudam a conectar dados, processos e decisões ao funcionamento de uma iniciativa.

Gestão e negócios5 módulosConteúdo autoral · estudos de ADS
Sobre os estudos e materiais de referência

Os novos módulos usam os textos disponíveis de Sistemas de Informação e Sistemas empresariais em Faculdade - ADS. A página Empreendedorismo e Inovação está vazia e não foi usada como fonte. A relação dos conceitos com uma iniciativa empreendedora e os exercícios são aplicações autorais. Os tempos estimam leitura e prática.

MÓDULO 01 / 25 MIN

Entender o problema e o público

Uma oportunidade começa com um problema relevante para um grupo específico. Investigue frequência, impacto e alternativas existentes. Pessoas que elogiam uma ideia podem não ter motivo para adotar a solução.

Busque relatos de comportamento passado e sinais de esforço: tempo gasto, adaptações e tentativas anteriores. Separe evidência de interpretação para não transformar a entrevista em uma confirmação da própria ideia.

DO CONCEITO À PRÁTICA

Experimente no seu contexto

Converse com três pessoas de um público delimitado. Registre problemas recorrentes, soluções atuais e evidências de impacto.

Uma pergunta para levar com vocêQual evidência contraria sua hipótese inicial?
AMPLIE ESTA CONEXÃO

Assista, leia e experimente

Recursos selecionados para este módulo. Use a orientação de estudo para conectar cada material à atividade.

Laboratório de aplicação · Validar uma oficina antes de construir uma plataforma
ESTUDO DE CASO · CENÁRIO DIDÁTICO

Validar uma oficina antes de construir uma plataforma

Você imagina uma plataforma de cursos para profissionais em transição de carreira. Há elogios à ideia, mas você ainda não sabe qual dificuldade é prioritária nem se as pessoas participariam de uma experiência real.

Como investigar e decidir

  1. Delimite um grupo e investigue situações recentes: o que tentaram aprender, onde pararam e qual consequência isso teve na rotina.
  2. Escolha uma hipótese verificável: participantes querem praticar entrevistas técnicas com feedback, por exemplo. Registre também uma explicação alternativa para o interesse.
  3. Ofereça uma oficina piloto com objetivo e data claros. Defina previamente um critério de aprendizado, como participação efetiva e conclusão de uma atividade, sem confundir cadastro com valor entregue.
  4. Após a experiência, investigue o que foi útil, o que faltou e o esforço necessário para repetir a entrega. Ajuste a proposta antes de automatizar.

Alternativas e consequências

Uma experiência manual limita a escala, mas permite aprender sobre a entrega com baixo investimento em software. Construir a plataforma cedo pode tornar cara a mudança de uma hipótese ainda frágil.

Como avaliar o resultado

Compare intenção, presença, conclusão da atividade e retorno espontâneo. Registre também desistências e seus motivos; olhar apenas para quem concluiu distorce a análise.

Sua entrega

Crie uma ficha de experimento com hipótese, público, convite, evidência esperada e regra de decisão após o piloto.

Canais, cursos e acervos para explorar

Escolha novos assuntos nas fontes indicadas. Canais e acervos reúnem vários conteúdos; os recursos específicos de cada módulo aparecem junto da atividade.

PAUSA PARA CONECTAR

Como você aplicaria essa ideia?

Várias pessoas elogiaram uma ideia. Qual próximo passo produz evidência mais útil?

SEU SEGUNDO CÉREBRO

O que essa ideia conecta?

Registre exemplos, dúvidas e aplicações na sua rotina.